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合理分配時(shí)間是科學(xué)備考的前提

還有三四個(gè)多月時(shí)間，要想在高考中有好的發(fā)揮，考生必須合理有效地分配時(shí)間，有條不紊投入復(fù)習(xí)。普通考生第一輪復(fù)習(xí)早已結(jié)束，而對于藝術(shù)類考生來說，正式的第一輪復(fù)習(xí)才剛剛開始，該校根據(jù)多年的實(shí)踐摸索，認(rèn)為藝考生的文化課備考復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段比較科學(xué)。

3月至4月中旬，完成第一階段復(fù)習(xí)。經(jīng)過半年的美術(shù)集訓(xùn)，同學(xué)們的知識忘得差不多了，我們把第一階段復(fù)習(xí)稱為知識喚醒階段，在老師的幫助下將高考知識點(diǎn)系統(tǒng)地歸納整理，搭建知識框架，形成體系，同學(xué)們應(yīng)該強(qiáng)化高考考點(diǎn)，點(diǎn)對點(diǎn)配題，有針對性的訓(xùn)練。。 4月中旬至5月中旬為第二階段，主要進(jìn)行專題復(fù)習(xí)與綜合訓(xùn)練。這一階段特別要強(qiáng)調(diào)的是文科綜合考試科目，建議考生每天拿出20分鐘，限時(shí)練習(xí)史地政的選擇題，把握答題速度，合理分配時(shí)間，同時(shí)注重答題技巧。

考前2周為最后一個(gè)沖刺階段，是考生鞏固所學(xué)知識、查缺補(bǔ)漏、強(qiáng)化重點(diǎn)、綜合提升的時(shí)間段。

要想在剩下不多的時(shí)間里，最大限度地提高文化課成績，必須做到“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”。具體說，“穩(wěn)”是指穩(wěn)定心態(tài)，不驕不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實(shí)基礎(chǔ)；“準(zhǔn)”是指準(zhǔn)確掌握考綱，準(zhǔn)確定位自己各科的實(shí)力水平，找準(zhǔn)努力方向；“狠”是指狠下決心，狠下功夫抓考點(diǎn)。

數(shù)學(xué)舉足輕重 英語、語文小分忽視不得

藝考主要分為美術(shù)類、音樂舞蹈類、傳媒類，絕大多數(shù)的藝考院校對英語小分都有一定要求，如果考生的英語小分沒有達(dá)到高校的要求，即便文化課總成績很高，也沒辦法被錄取。因此，教師提醒藝考生，英語復(fù)習(xí)時(shí)，要有很強(qiáng)的針對性，狠抓基礎(chǔ)，包括基本的單詞、基礎(chǔ)的語法等，要在平時(shí)的訓(xùn)練中，反復(fù)強(qiáng)化基礎(chǔ)，做到該拿的分穩(wěn)拿。此外，部分院校對語文小分也有要求，考生也要引起足夠重視。

藝考生大多數(shù)是文科生，在六科(語、數(shù)、外、史、地、政)高考科目中，數(shù)學(xué)是唯一的一門理科科目，在高考中占有舉足輕重甚至決定性的作用。數(shù)學(xué)通常是藝考生比較薄弱的學(xué)科，這種情況下，如果一位藝考生的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，一下子就可能會比其他同學(xué)高出好幾十分，在高考總成績上，也會有些優(yōu)勢；然而，如果藝考生的數(shù)學(xué)本身很弱，想在短期內(nèi)變成強(qiáng)勢科目也不現(xiàn)實(shí)，最重要的是抓基本知識點(diǎn)和考點(diǎn)，不要想著一下子吃個(gè)胖子。

對于史地政科目，一些多年指導(dǎo)藝考生的教師表示，這些科目中都有不少記憶性的知識和通過訓(xùn)練熟練程度就能得分的內(nèi)容，這也是藝考生在高考中最應(yīng)該拿分的部分。

專業(yè)、文化目標(biāo)對接是高考取勝的關(guān)鍵

需要提醒的是，藝考生此時(shí)一定要正視自己的差距，不要好高騖遠(yuǎn)，要從薄弱學(xué)科切入，結(jié)合考點(diǎn)，逐一突破。

第一階段——

3月至4月中旬，將高考知識點(diǎn)系統(tǒng)地歸納整理，搭建知識框架，形成體系，強(qiáng)化高考考點(diǎn)，點(diǎn)對點(diǎn)配題，有針對性的訓(xùn)練。

第二階段——

4月中旬至5月中旬，主要進(jìn)行專題復(fù)習(xí)與綜合訓(xùn)練。建議考生每天拿出20分鐘，限時(shí)練習(xí)史地政的選擇題，把握答題速度，合理分配時(shí)間，同時(shí)注重答題技巧。

第三階段——

考前兩周，這是最后的沖刺階段，是考生鞏固所學(xué)知識、查缺補(bǔ)漏、強(qiáng)化重點(diǎn)、綜合提升的時(shí)間段。